ICDL Workforce - Bilgisayarın Temelleri & Çevrimiçi Çalışmanın Temelleri • Dijital Teknolojilerde Güvenlik ve Dijital Refah

Erişilebilirlik ile İlgili Sistem Araçları

"Bu video, erişilebilirlik sistem yardımlarının önemini vurguluyor. Fiziksel veya zihinsel engelleri olan insanlar için teknolojinin sunduğu destekler, herkesin eşit haklara sahip olmasını sağlar. Konuşma tanıma, ekran okuyucu, ekran büyüteci ve ekran klavyesi gibi araçlar, engelli bireylerin daha rahat çalışmasına yardımcı olur. Bu yardımlar, herhangi bir fiziksel veya mental sınırlamayla karşılaşıldığında büyük önem taşır. Ayrıca, şirketlerde çalışanların teknolojik destekleri öğrenmesi ve kullanması da hayati önem taşır. Bu video, dijital yeterlik sertifika programı kapsamında bilgisayar temellerini ele aldığını ve daha fazla bilgi edinmek isteyenlere ilham veriyor. Utku, bir sonraki ünitede görüşmek üzere!"

Transkript (Deutsch)

WEBVTT 00:00:00.890 --> 00:00:13.744 Was wir mit den Systemhilfen im Zusammenhang mit Barrierefreiheit meinen, ist, dass wir physisch nicht alle auf dem gleichen Niveau sind. 00:00:14.741 --> 00:00:17.884 Es gibt Menschen mit verschiedenen Behinderungen. 00:00:18.143 --> 00:00:20.946 Diese können geistiger oder körperlicher Natur sein. 00:00:21.427 --> 00:00:32.517 Aber in einer Welt, in der jeder das Recht hat zu arbeiten und zu leben, sind die Unterstützungen, die Technologie bietet, entwickelt worden, um sicherzustellen, dass jeder die gleichen Rechte hat. 00:00:32.537 --> 00:00:33.758 Zur Sicherstellung der Gleichberechtigung. 00:00:34.338 --> 00:00:38.422 Ich möchte mit Ihnen vier Hauptbereiche teilen. 00:00:38.442 --> 00:00:39.683 Erstens Spracherkennung. 00:00:42.027 --> 00:00:47.372 Angenommen, wir haben visuelle Probleme und können keine Tastatur verwenden. 00:00:47.452 --> 00:00:49.634 Dann können wir ein Spracherkennungssystem verwenden. 00:00:50.775 --> 00:01:02.024 Ein Bildschirmleser wird verwendet, damit Menschen mit visuellen Einschränkungen und Schwierigkeiten den Text auf dem Bildschirm leichter lesen können. 00:01:02.324 --> 00:01:03.986 Drittens Bildschirmvergrößerung. 00:01:05.038 --> 00:01:15.265 Insbesondere ermöglicht es älteren Menschen, kleine Details zu sehen, wenn sie Schwierigkeiten haben oder Sehprobleme haben, Erwachsene oder junge Menschen, die auf dem Bildschirm nicht sehen können, 00:01:15.305 --> 00:01:16.265 die Bereiche zu sehen, die sie nicht sehen können. 00:01:17.246 --> 00:01:18.907 Und schließlich die Bildschirmtastatur. 00:01:19.647 --> 00:01:24.611 Angenommen, es gibt bestimmte physische Einschränkungen in Bezug auf unsere Finger und Hände. 00:01:24.771 --> 00:01:37.194 Wenn diese Einschränkung besteht, können wir bestimmte Diktate über die Bildschirmtastatur eingeben oder die Vorgänge, die über die Bildschirmtastatur ausgeführt werden, parallel sehen. 00:01:37.234 --> 00:01:38.834 Das ist möglich. 00:01:39.334 --> 00:01:46.019 Ich werde Ihnen natürlich nicht sagen, wofür jedes einzelne Gesundheitsproblem verwendet wird. 00:01:46.659 --> 00:01:58.879 Aber weil es unmöglich ist, NY verschiedene Probleme auftreten können, aber wir sollten nicht vergessen, dass diese vier Hauptzugänglichkeitshilfen Ihnen helfen können, wenn Sie auf physische oder mentale Einschränkungen stoßen. 00:01:58.919 --> 00:02:04.982 Darüber hinaus, wenn Sie in einem Unternehmen tätig sind, das mit Informationstechnologie zu tun hat oder in einer ähnlichen Position sind, 00:02:05.062 --> 00:02:11.906 ist es äußerst wichtig, dass Sie Ihren Mitarbeitern technische Unterstützung bieten können, wenn sie auf gesundheitliche oder mentale Hilfe angewiesen sind. 00:02:12.587 --> 00:02:22.773 Freunde, im Rahmen unseres internationalen digitalen Kompetenzzertifikats haben wir 7 Einheiten zu den Grundlagen des Computers behandelt. 00:02:32.921 --> 00:02:36.502 Vielen Dank für Ihr Interesse. 00:02:36.562 --> 00:02:48.466 Ich wünsche Ihnen viel Glück in den kommenden Einheiten und dass Sie alle Details, die wir behandelt haben, auf einem noch höheren Niveau vertiefen werden. 00:02:48.627 --> 00:02:49.007 Ich möchte, dass Sie wissen. 00:02:49.147 --> 00:02:52.448 Ich bin Utku, wir sehen uns in der nächsten Einheit.

Transcript (English)

WEBVTT 00:00:00.890 --> 00:00:13.744 What we mean by system aids related to accessibility is, you know, we are not all at the same level physically. 00:00:14.741 --> 00:00:17.884 There are people with certain disabilities. 00:00:18.143 --> 00:00:20.946 This could be either mental or physical. 00:00:21.427 --> 00:00:32.517 But in a world where everyone has the equal right to work and live, of course, the supports provided by technology tools are developed to ensure that everyone can have equal rights 00:00:32.537 --> 00:00:33.758 to access them. 00:00:34.338 --> 00:00:38.422 I would like to share with you four main areas of these. 00:00:38.442 --> 00:00:39.683 The first one is speech recognition. 00:00:42.027 --> 00:00:47.372 Let's say we have visual problems and we cannot use a keyboard. 00:00:47.452 --> 00:00:49.634 Then we can use a speech recognition system. 00:00:50.775 --> 00:01:02.024 Screen reader is used to read text on the screen for people with visual impairments and difficulties to work more comfortably. 00:01:02.324 --> 00:01:03.986 Thirdly, screen magnifier. 00:01:05.038 --> 00:01:15.265 Especially in situations where elderly individuals cannot see small details or have eye problems, it allows adults or young people who have difficulty seeing areas on the screen 00:01:15.305 --> 00:01:16.265 to see them. 00:01:17.246 --> 00:01:18.907 The last one is the on-screen keyboard. 00:01:19.647 --> 00:01:24.611 Let's say there is a certain physical limitation related to our fingers and hands. 00:01:24.771 --> 00:01:37.194 If this limitation is in question, then we can make certain dictations via the on-screen keyboard or, you know, we can see the processes carried out through the on-screen keyboard in parallel. 00:01:37.234 --> 00:01:38.834 It is possible for us to see them in parallel. 00:01:39.334 --> 00:01:46.019 Now, I will not tell you specifically what each one is used for in terms of all health problems one by one, of course. 00:01:46.659 --> 00:01:58.879 But, I mean, because it's not possible, there may be various problems, but it is a fact that we should not forget that any of these four main accessibility aids can help us when faced with any physical or mental limitation. 00:01:58.919 --> 00:02:04.982 In addition, if you are in a department related to information technology within a company or a similar subject, 00:02:05.062 --> 00:02:11.906 it is extremely important that you can teach technological supports to your employees when they are in need of any health or mental assistance. 00:02:12.587 --> 00:02:22.773 Friends, within the scope of our international digital competence certification program, we covered 7 units related to the basics of computers. 00:02:32.921 --> 00:02:36.502 Thank you very much for your interest. 00:02:36.562 --> 00:02:48.466 I wish you good luck in the upcoming units, and I believe that you will handle all the details we have discussed at a higher level of knowledge. 00:02:48.627 --> 00:02:49.007 I want you to know. 00:02:49.147 --> 00:02:52.448 I'm Utku, see you in our next unit.

Transkript (Türkçe)

WEBVTT 00:00:00.890 --> 00:00:13.744 Erişilebilirlik ile ilgili sistem yardımlarından kastettiğimiz şey, biliyorsunuz fiziksel olarak hepimiz aynı seviyede değiliz. 00:00:14.741 --> 00:00:17.884 bazı engellere sahip olan insanlar var. 00:00:18.143 --> 00:00:20.946 Bu gerek zihinsel olabilir, gerek fiziksel olabilir. 00:00:21.427 --> 00:00:32.517 Fakat herkesin çalışmaya ve yaşamaya eşit hakkı olduğu olan bir dünyada tabii ki teknoloji araçlarına sağladığı destekler herkesin eşit hakkı sahip olabilmesini 00:00:32.537 --> 00:00:33.758 sağlamak amacıyla geliştirilmiştir. 00:00:34.338 --> 00:00:38.422 Bunlardan dört tane ana alanı sizlerle paylaşmak isterim. 00:00:38.442 --> 00:00:39.683 Birincisi konuşma, tanıma. 00:00:42.027 --> 00:00:47.372 Diyelim ki görsel olarak sorun çekiyoruz ve klavye kullanma ihtimalimiz yok. 00:00:47.452 --> 00:00:49.634 O zaman konuşma tanıma sistemi kullanabiliriz. 00:00:50.775 --> 00:01:02.024 Ekran okuyucu yine görsel olarak eksiklik ve zorluk çeken insanlar daha rahat çalışabilsin diye ekrandaki bir metne okumak amacıyla kullanılır. 00:01:02.324 --> 00:01:03.986 Üçüncü olarak ekran büyüteci. 00:01:05.038 --> 00:01:15.265 Özellikle yaşlı bireylerin küçük detayları göremediği durumlarda veya göz problemleri çeken işte yetişkinlerin veya genç insanların ekrandaki göremedikleri 00:01:15.305 --> 00:01:16.265 alanları görmelerini sağlar. 00:01:17.246 --> 00:01:18.907 Sonuncusu da ekran klavyesi. 00:01:19.647 --> 00:01:24.611 Diyelim ki parmaklarımız ve ellerimizle ilgili fiziksel belirli bir sınırlama söz konusu. 00:01:24.771 --> 00:01:37.194 Eğer bu sınırlama söz konusu ise o zaman ekran klavyesi üzerinden belirli diktasyonlarda bulunabiliriz veya işte ekran klavyesi sayesinde gerçekleşen işlemleri 00:01:37.234 --> 00:01:38.834 de paralel olarak görmemiz mümkün. 00:01:39.334 --> 00:01:46.019 Şimdi burada teker teker tüm sağlık problemleriyle ilgili tabii ki size hangisinin ne amaçla kullandığını söylemeyeceğim. 00:01:46.659 --> 00:01:58.879 Fakat yani çünkü bu mümkün değil, NY çeşit sorun olabilir fakat bu dört tane ana erişilebilirlik yardımının herhangi bir fiziksel veya mental sınırlamayla 00:01:58.919 --> 00:02:04.982 karşılaştığınızda bize yardımcı olabileceğini unutmamamız gerektiği bir gerçek. 00:02:05.062 --> 00:02:11.906 Bunun yanı sıra eğer ki bir şirket içerisinde, bilişim teknolojiyle ilgili bir müdürlük veya benzeri bir konunun içerisindesiniz, 00:02:12.587 --> 00:02:22.773 şirketinizde çalışan insanların herhangi bir sağlık veya mental yardım içerisinde olduğu durumda da teknolojik destekleri kendilerine öğretebilmeniz son 00:02:22.993 --> 00:02:23.333 derece önemli. 00:02:25.598 --> 00:02:32.240 Arkadaşlar uluslararası dijital yeterlik sertifika programımız dahilinde bilgisayarın temelleri ile ilgili 7 tane üniteyi ele aldık. 00:02:32.921 --> 00:02:36.502 Sizlere göstermiş olduğunuz ilgiden dolayı çok teşekkür ediyorum. 00:02:36.562 --> 00:02:48.466 Bundan sonraki ünitelerde size iyi şanslar diliyorum ve bu konularda ele aldığımız tüm detayları daha da yüksek seviyede bilginizi geliştirerek ele alacağınızı 00:02:48.627 --> 00:02:49.007 bilmenizi isterim. 00:02:49.147 --> 00:02:52.448 Ben Utku, görüşmek üzere bir sonraki ünitemizde.